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秋季学期开始不仅标志着阶级的第一天,但​​对于一个学生来说,它标志着一天一个静坐在上巴克曼大厅抗议 大学 夏威夷 马诺阿 校园。这是在巴赫曼静坐抗议活动的一长排,可以追溯到20世纪60年代后期的最新产品。

学生们说,他们正在确认他们的承诺,以保护maunakea及其 反对三十米望远镜的建设(TMT)上maunakea峰会.

他们已被托管 'aha (礼)每天三次在柯AHUØ明智的,在草坪上,前临坛这是第一次在2015年提出的应对巴克曼大厅 TMT 冲突。纪念38个kupuna而阻断通路,以maunakea于2019年7月17日逮捕竹结构,已被放置在祭坛周围。

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“我们作为学生能有所作为,”说 花花公子宍户, 一种 马诺阿 'ōlelo 夏威夷 研究生和静坐的组织者之一。 “它是关于控股管理,大学的责任。由大学进行的研究 夏威夷 不应该是在夏威夷的宗教,文化或人的牺牲“。

学生们一直抱着大学的占领巴赫曼大厅50年静坐于1968年,1995年,2005年和2006年负责。

这一切开始于1968年

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伊恩·林德的1968年巴克曼抗议照片礼貌

在1968年,有一个10天的学生和教师静坐抗议越南战争和任期对谁曾担任反战学生团体的顾问的政治学教授拒绝。

它持续了天,而数百名学生和教师的建筑物内,以及在前面的草坪安营扎寨。在抗议活动中,学生甚至改名为巴赫曼的“解放大厅。”尽管数名学生被逮捕, 马诺阿分校名誉助理副校长为学生的多样性 艾米阿格瓦亚尼 记得示教,她也指它,因为和平和非暴力。

people at Bachman
伊恩·林德提供照片

“静坐在巴克曼是对学生的教育运动,谁不知道周围当时的反战运动和学术自由的问题和事实的社区,说:”阿格瓦亚尼,然后一个政治学研究生。 “这是精心组织,我们不得不与当时的管理员罗伯特·波特,谁就会降下来,跟我们一个一对一的谈好面对面的面对面沟通。”

巴赫曼静坐历史

在1995年,教师上演示教和长征巴克曼礼堂前的草坪挑战,届时理事Ben卡耶塔诺会危及提出了$ 9万国有拨款切 马诺阿程序。

2005年静坐历时七天有数以百计的学生,教师和支持者占领了总统办公室巴克曼大厅二楼抗议会从美国海军获得5000万$资金的拟议大学附属研究中心。抗议者担心大学会从事机密军事研究和导致增加的军事存在 夏威夷.

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学生抗议 UARC 坐在巴克曼2005年大厅(照片提供:托尼blazejack, KA LEOØ 夏威夷)

在巴赫曼大厅游行和2006年4月的抗议是在反对 马诺阿分校的大学热带农业和人力资源申请专利三个品种杂交夏威夷芋头的。抗议者引用芋头的文化意义,并表示, 没有自己的权利,它也不应该从中获利。

有迹象表明,多年来都发生在巴克曼厅以及其他示范,根据长期的校园社区成员。

“优良传统”

阿格瓦亚尼说,静坐在巴赫曼是,双方合作要谈的教育机会,以及抽奖社区支持一个好传统。她补充说,“示范点是对话的开始,开始说话,即使双方可能并不总是一致。”

马诺阿分校学生 铁勒,劳伦doudt,的组织者之一 TMT 静坐抗议,认为当前的静坐是bachman's历史上最长的。 it's的传统,她计划支持她毕业后。

“谁知道,也许有一天,当我们成为kūpuna,将会有一个新的一代的学生上升到地址 和国家议程”之称doudt。 “如果或当没发​​生,我们将在这里巴赫曼加入他们,让他们知道,他们不是一个人在为正义而奋斗。”

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